Ceilings – Techos – Sostres

The Clea Salavert Library has already got a roof! These photographs were taken on Thursday, 2 September. While the roof is already there, the ceiling had not been installed yet. But it will soon be there, no doubt about that.

There must be no ceilings to the acquisition of reading and writing skills. If The Clea Salavert Library becomes a modest contribution towards that goal, it will be something that all of us (yourselves the donors included) can feel very proud of.

In other news, members of the Library Association of Samoa (LAS) have been invited to see The Clea Salavert Library before it is officially opened. The visit will take place on Saturday 25th September 2010, and in the course of their visit LAS members will be lending their valuable assistance and experience in sorting the books that Amaroo School collected earlier in the year. Books will be placed on the shelves so they can be ready for the opening of the library during the first week of October.

 

 
 

¡La Biblioteca Clea Salavert cuenta ya con su tejado! Estas fotografías fueron tomadas el jueves 2 de septiembre. Aunque el tejado ya está construido, el techo no había sido terminado. Sin duda alguna, pronto hará su aparición.

No debe haber techo alguno a la alfabetización de los niños. Y si la Biblioteca Clea Salavert viene a ser una modesta contribución al logro de ese objetivo, será algo de lo que todos nosotros (vosotros, los donantes, incluidos) podremos sentirnos muy orgullosos.

Otra noticia procedente de Apia: los socios de la Asociación Bibliotecaria de Samoa han recibido una invitación para ver la Biblioteca Clea Salavert antes de su apertura oficial. La visita tendrá lugar el sábado 25 de septiembre; en el transcurso de su visita, los socios de la Asociación prestarán su valiosa ayuda y usarán su experiencia para ordenar los libros que la Escuela Pública de Amaroo recogió a principios del año. Colocarán los libros en las estanterías para que puedan estar listos el día de la apertura oficial de la biblioteca, en la primera semana de octubre.

 

La Biblioteca Clea Salavert ja té la seua teulada! Aquestes fotografies van ser preses el dijous 2 de setembre. Encara que la teulada ja està construïda, el sostre no havia estat acabat. Sens dubte, molt aviat estarà instal•at.

No ha d'haver-hi cap sostre a la lectura i l’escriptura. I si la Biblioteca Clea Salavert és una modesta contribució a l'assoliment d'aquest objectiu, serà una cosa de la que tots nosaltres (vosaltres, els donants, inclosos) podrem sentir-nos molt orgullosos.

Una altra notícia procedent d'Apia: els socis de l'Associació Bibliotecària de Samoa han rebut una invitació per a veure la Biblioteca Clea Salavert abans de la seua obertura oficial. La visita tindrà lloc el dissabte 25 de setembre; en el transcurs de la visita, els socis de l'Associació prestaran la seua valuosa ajuda i usaran la seua experiència per a ordenar els llibres que l'Escola Pública d'Amaroo va arreplegar a principis de l'any. Col•locaran els llibres en les prestatgeries perquè puguen estar llests el dia de l'obertura oficial de la biblioteca, en la primera setmana d'octubre.

 
Thank you Jason for the pics!

Building continues apace - Sigue a buen ritmo la construcción - La construcció avança a bon ritme

The Clea Salavert Library continues to take shape. The photographs show how much building has progressed in just over a week. The building structure is now completed and the eventual completion target of late September looks quite certain.

We have also been asked to consider instituting a Literacy Award in five different age categories. These would be known as “The Clea Salavert Literacy Award” and would start from 2011. The awards would comprise a cash prize and a diploma and would be presented on the Lalomanu School Annual Prize Giving Day. It is, we believe, a splendid idea, and would certainly be a fantastic complement to our future objective of supplying books in Samoan for the Clea Salavert Library.

La Biblioteca Clea Salavert sigue cobrando forma. Las fotografías muestran el progreso de las obras en apenas una semana. La estructura principal del edificio ya está completada y el objetivo de finalizarla para fines de septiembre parece bastante tangible.

Nos han pedido asimismo que consideremos instituir un Premio a la Alfabetización en cinco categorías diferentes, por edades. Los premios recibirían el nombre de “The Clea Salavert Literacy Award” y empezarían a otorgarse en 2011. Los galardones incluirían un premio en talas, la divisa nacional de Samoa, y un diploma, y serían entregados en la Fiesta Anual de la Escuela de Lalomanu. Creemos que es una idea espléndida, y que sin duda alguna sería un complemento fantástico a nuestro objetivo futuro de proporcionar libros en lengua samoana para las estanterías de la Biblioteca Clea Salavert.

La Biblioteca Clea Salavert continua prenent forma. Les fotografies mostren el progrés que ha fet l'edifici en poc més d'una setmana. L'estructura sembla completada i l'objectiu de conclusió de finals de setembre sembla bastant segur.

També ens han demanat que considerem instituir un Premi d'Alfabetització per a cinc categories diferents, per edats. Es denominarien “Premis Clea Salavert d'Alfabetització” i començarien al 2011. Els guardons inclourien un premi en metàl•lic i un diploma, i serien presentats en La festa Anual de l'Escola de Lalomanu. Ens sembla una idea esplèndida, i certament seria un complement fantàstic a l'objectiu futur de subministrar llibres en samoà per a la Biblioteca Clea Salavert.

All photographs are courtesy of Jason and Carolyn Green.

Discovering literature - Descubrir la literatura - Descobrir la literatura

Discovering literature

Amaroo School Library is holding a Book Fair this week. Today we went and bought books for Clea’s brothers. They chose one favourite book each, which they paid for with their own pocket money. Then they were allowed to choose one more book (the ones you see in the image), which their father paid for.

Lately we have been reading an adapted version of Don Quixote. The twins love to hear the story of the old man who went crazy because he read so many books. They think the windmill adventure is hilarious. The discovery of good literature at such a young age is a surefire guarantee that reading will become a habit in later years.

Descubrir la literatura

Se celebra esta semana en la Biblioteca de la Escuela Pública de Amaroo una Feria del Libro. Hoy hemos ido y hemos comprado libros para los hermanos de Clea. Han escogido un libro favorito cada uno, y lo han pagado con el dinero de su paga. Luego han podido elegir un libro más (los que se ven en la imagen), y estos últimos los ha pagado su padre.

Últimamente hemos leído una versión adaptada de Don Quijote. A los mellizos les encanta escuchar la historia del viejo que perdió el juicio de tanto leer libros. La aventura de los molinos de viento les parece divertidísima. Descubrir la buena literatura a tan tierna edad es garantía infalible de que la lectura se convertirá en hábito años más tarde.

Descobrir la literatura

Aquesta setmana la Biblioteca de l'Escola Pública d'Amaroo acull una Fira del Llibre. Avui hem anat i hem comprat llibres per als germans de Clea. Cadascú ha escollit un llibre favorit, i ho ha pagat amb els diners de la seua paga. Després han pogut triar un llibre més (els que es veuen en la imatge), i aquests últims els ha pagat el seu pare.
Últimament hem llegit una versió adaptada del Quixot. Als bessons els encanta escoltar la història del vell que va perdre la raó de tant llegir llibres. L'aventura dels molins de vent els sembla molt divertida. Descobrir la bona literatura a tan jove edat és garantia indubtable que la lectura es convertirà en hàbit anys més tard.

Distant friends? - ¿Amigos lejanos? - Amics llunyans?

The Amaroo-Lalomanu Pen Pal Scheme, soon to begin

Amaroo School has for a while been in contact with the Lalomanu community in order to establish a Pen Pal Scheme between the two schools. Louise McMullen and Lauren Neilson, amongst others at Amaroo School, have been working hard to organise the scheme and set it in motion before the end of the academic year.

Many Amaroo students have been writing letters that will be sent to Lalomanu Primary before August ends. Students from Kindergarten up to Year 8 are taking part in this fantastic initiative. The aim, let’s not forget, is twofold: to promote students’ literacy and communication skills in both schools across the Pacific Ocean on the one hand, and to establish a long-lasting friendship between the two communities, both at an institutional and at a personal level.

Muy pronto el programa de amistad por correspondencia se pondrá en marcha

La Escuela Pública de Amaroo lleva tiempo en contacto con la comunidad del pueblo de Lalomanu a fin de establecer un programa de amistad por correspondencia entre los alumnos de ambas escuelas. Louise McMullen y Lauren Neilson, entre otros educadores y docentes de la Escuela Pública de Amaroo, han hecho el gran esfuerzo de organizar el programa y ponerlo en marcha antes de que termine el curso académico.

Muchos estudiantes de Amaroo han escrito cartas que serán enviadas a la Escuela Primaria de Lalomanu antes de que concluya el mes de agosto. Alumnos y alumnas desde Párvulos a octavo participan en esta fantástica iniciativa. El objetivo, no lo olvidemos, es doble: por un lado, promover las destrezas comunicativas y de escritura de los alumnos en ambas escuelas a ambos lados del Pacífico, y por otro poner los cimientos para una amistad duradera entre las dos comunidades, tanto en el ámbito institucional como en el personal.

Molt aviat començarà el programa d’amistat per correspondència

L'Escola Pública d’Amaroo ha estat en contacte amb la comunitat de Lalomanu durant una bona estona per tal d'establir un programa d’amistat per correspondència entre les dues escoles. Louise McMullen i Lauren Neilson, entre altres professors i educadors de l’Escola Pública d’Amaroo, han fet un gran esforç per organitzar aquest programa i posar-ho en marxa abans del final de l'any acadèmic.

Molts estudiants d’Amaroo han estat escrivint cartes que seran enviades a l’Escola Primària de Lalomanu abans de la fi d'agost. Estudiants de Parvuls fins a l’any 8 participen en aquesta fantàstica iniciativa. L'objectiu, cal recordar-ho, és doble: desenvolupar les habilitats comunicatives i d'escriptura dels estudiants en ambdues escoles per una banda, i establir una amistat duradora entre les dues comunitats tant a l’àmbit institucional com al personal.

Both photographs courtesy of Louise McMullen, Amaroo School.

Building starts - Comienzan las obras - Començen les obres

Building starts at Lalomanu

Finally building has begun at Lalomanu Primary. The photographs show the cement slab that will become the foundations for the Clea Salavert Library. We have been assured that the building will be completed well before the end of September. The official opening of the Clea Salavert Library will take place during the first week of October. The Salavert-Wykes family will be there to attend the event.

Comienzan las obras en Lalomanu

Finalmente se han iniciado las obras de construcción en la Escuela Primaria de Lalomanu. En las fotografías se pueden los cimientos de la Biblioteca Clea Salavert. Nos han asegurado que el edificio estará completado mucho antes del final de Septiembre. La apertura oficial de la Biblioteca Clea Salavert tendrá lugar en la primera semana del mes de octubre. La familia Salavert-Wykes volverá a Samoa y estará presente en el acto.

Començen les obres a Lalomanu

Finalment han començat les obres a l'Escola Primària de Lalomanu. Les fotografies mostren el bloc de ciment que esdevindrà les fundacions per a la Biblioteca Clea Salavert. Ens han assegurat que l'edifici estarà completat abans de la fi de setembre. L'apertura oficial de la Biblioteca Clea Salavert tindrà lloc durant la primera setmana d'octubre. La família Salavert-Wykes tornarà a Samoa i estarà present a l’acte.

Literacy - Alfabetización - Alfabetització

Literacy is the keyword. It’s what building the Clea Salavert Library will be all about: a facility where the children and the Lalomanu community in general will be able to access books and read.

This week I proudly reproduce the Award that Clea’s brother has received for “being enthusiastic in trying to learn new words, including his Magic 100 words”. Clea would have been so proud to see one of her twin brothers receive an award from the school Principal! And particularly for trying so hard to learn to read, something Clea loved so much!

La palabra clave es alfabetización. De eso se trata la construcción de la Biblioteca Clea Salavert: una instalación para los niños y la comunidad de Lalomanu en general, donde podrán accede a libros y a la lectura.

Esta semana reproduzco con mucho orgullo el Premio que el hermano de Clea ha recibido por “ser tan entusiasta en intentar aprender palabras nuevas, incluidas las 100 palabras mágicas”. ¡Clea habría estado tan orgullosa al ver a uno de sus hermanos mellizos recibir un premio de la Directora! Y en especial, por hacer un gran esfuerzo por aprender a leer, ¡algo que a Clea le encantaba!

La paraula clau és alfabetització. D'açò es tracta la construcció de la Biblioteca Clea Salavert: una instal•lació per als xiquets i la comunitat de Lalomanu en general, on podran accedir a llibres i a la lectura.

Aquesta setmana reproduïsc amb molt orgull el Premi que el germà de Clea ha rebut per “ser tan entusiasta a intentar aprendre paraules noves, incloses les 100 paraules màgiques”. Clea hauria estat tan orgullosa al veure un dels seus germans bessons rebre un premi de la Directora! I particularment, per fer un gran esforç per aprendre a llegir, cosa que a Clea li encantava!

New preschools for tsunami-affected villages – Nuevos parvularios para pueblos afectados por el tsunami – Nous parvularis obren a pobles afectats pel tsunami

Tsunami-affected villages Satitoa and Saleaumua in the Aleipata district – to which Lalomanu belongs – have seen two pre-schools built within just a week, thanks to the combined efforts of Goldman Sachs, New Zealand company Steve King Builders and the Whakatane West Rotary Club.

The news can be found on the Samoan Observer newspaper website: http://www.samoaobserver.ws/index.php?option=com_content&task=view&id=24868&Itemid=62

In the case of Satitoa, just a few hundreds of metres north of Lalomanu, the pre-school had been opened in July 2009, only to be totally destroyed by the tsunami.



Los pueblos de Satitoa y Saleaumua en el distrito de Aleipata, al que pertenece Lalomanu, los cuales fueron afectados por el tsunami, han visto en poco más de una semana la construcción de dos parvularios, y todo gracias al esfuerzo combinado de Goldman Sachs, la constructora neocelandesa Steve King Builders y el Club Rotario de Whakatane West de Nueva Zelanda.
La noticia aparece en el diario samoano Observer (en inglés): http://www.samoaobserver.ws/index.php?option=com_content&task=view&id=24868&Itemid=62

En el caso de Satitoa, que se halla a apenas unos cientos de metros de Lalomanu, el centro de enseñanza preescolar había sido inaugurado en julio de 2009, y resultó destruido por completo por el tsunami.



Els pobles de Satitoa i Saleaumua al districte de Aleipata – al qual pertany Lalomanu – i que foren afectats pel tsunami del 29 de setembre passat, han vist en menys d’una setmana com s’han construït dos parvularis, gràcies als esforços combinats de Goldman Sachs, la constructora de Nova Zelanda Steve King Builders i el Club Rotari de Whakatane West de Nova Zelanda.La notícia apareix al diari samoà Observer (en anglés): http://www.samoaobserver.ws/index.php?option=com_content&task=view&id=24868&Itemid=62

En el cas de Satitoa, que es troba a uns quants centenars de metres al nord de Lalomanu, el poble va obrir el seu parvulari a juliol de 2009, i va estar destruït totalment pel tsunami.

Books - Libros - Llibres

Today we had news from Apia. We may have found a Project Manager who will supervise the sourcing of materials and the building process of the Clea Salavert Library.


It is also reassuring for us to read good news like the article that appeared in the Samoan Observer yesterday. It seems the Clea Salavert Library initiative has not been the only one gathering books for the children and youth of Samoa. A joint initiative between the University of the South Pacific, the Library Association of Samoa and Auckland University collected 200 boxes of books.

While this initiative did not directly respond to the catastrophic consequences of the September 29 tsunami, it is undoubtedly a worthy one. Anything that will foster and aid the healthy habit of reading in children deserves praise.



Hoy recibimos noticias de Apia. Parece que ya hemos encontrado a una persona que gestione el proyecto de búsqueda y compra de materiales y el proceso de construcción de la Biblioteca Clea Salavert.


También nos infunde más certeza la lectura de noticias como este artículo que apareció ayer en el Samoan Observer. Parece que la nuestra no es la única iniciativa que ha estado recolectando libros para los niños y jóvenes de Samoa. Una iniciativa conjunta de la Universidad del Pacífico Sur (Islas Fiyi), la Asociación de Bibliotecas de Samoa y la Universidad de Auckland (Nueva Zelanda) recolectó 200 cajas de libros.


Aunque la idea no fue en respuesta a las catastróficas consecuencias del tsunami del pasado 29 de septiembre, no cabe ninguna duda de que es muy meritoria. Cualquier cosa que promueva y ayude a desarrollar el sano hábito de la lectura en los niños merece ser elogiada.





Hui hem tingut notícies d'Apia. Sembla que hem trobat un Director de Projecte que supervisarà la compra de materials i el procés de construcció de la Biblioteca Clea Salavert.


També ens dóna més certesa llegir una bona notícia com l'article que va aparèixer en el Samoan Observer ahir. Sembla que la nostra iniciativa no ha estat l'única per reunir llibres pels nens i els joves de Samoa. Una iniciativa conjunta entre la Universitat del Pacífic Sud, l'Associació de Biblioteques de Samoa i la Universitat d’Auckland va recollir 200 caixes de llibres.


Encara que aquesta iniciativa no és una resposta directa a les conseqüències catastròfiques del tsunami del 29 de setembre, és indubtablement molt digna. Qualsevol cosa que adoptiu i ajude el saludable hàbit de llegir en els nens mereix elogi.

Art Therapy - Terapia artística - Teràpia amb art

As some progress is slowly made towards beginning construction of the Clea Salavert Library at Lalomanu Primary School, this week an article in the Samoa Observer caught our attention. The article, which you can read by clicking on the link provided, (http://www.samoaobserver.ws/index.php?view=article&id=23187%3Aart-therapy&option=com_content&Itemid=53) tells of the generous and brave initiative adopted by some students at Auckland Girls Grammar School. Their project, called Moving On, seeks to provide therapy through art. The recipients of this initiative will be Samoan children whose lives were affected by the tsunami.

The project makes use of art education as a therapeutic catalyst, and it is being run by the National University of Samoa, the Fatu Feu’u Foundation and the Okaioceanikart Gallery. The programme comprises three secondary schools and seventeen primary schools.

I’m sure you will agree that this is a very commendable initiative. Artistic expression brings out the best and the finest threads of the human fabric. Art – whether plastic, musical, written, filmic, etc. – defines us as human and reaches to the innermost essence of our selves.

So today I’m inviting you to conquer your shyness and write a few words of support and praise for this admirable project.

Mientras se avanza despacio hacia el inicio de la construcción de la Biblioteca Clea Salavert en la Escuela Primaria de Lalomanu, esta semana nos llamó la atención un artículo que apareció en el diario Samoa Observer. El artículo, que puedes leer (en inglés) haciendo clic en el enlace que figura entre paréntesis (http://www.samoaobserver.ws/index.php?view=article&id=23187%3Aart-therapy&option=com_content&Itemid=53), habla de la valiente y generosa iniciativa emprendida por algunas estudiantes de la Escuela Auckland Girls Grammar de Nueva Zelanda. Su proyecto, llamado Moving On, busca proporcionar terapia a través del arte. Los beneficiarios de esta iniciativa serán los niños samoanos, cuyas vidas fueron afectadas por el tsunami del 29 de septiembre.

El proyecto hace uso de la educación artística a modo de catalizador terapéutico, y lo dirigen la Universidad Nacional de Samoa, la Fundación Fatu Feu’u y la Galería de arte Okaioceanikart. El programa comprende tres institutos y diecisiete escuelas primarias.

Tengo la certeza de que coincidirás conmigo en que es una iniciativa muy digna de encomio. La expresión artística obtiene los mejores y más finos hilos del tejido humano. El arte – sea plástico, musical, escrito, fílmico, etc. – nos define como humanos y alcanza la esencia más íntima de nuestro ser.

De modo que hoy te invito a vencer tu timidez y a escribir unas palabras de apoyo y elogio a este admirable proyecto.

 
 

Mentre es fa algun progrés a poc a poc per a començar la construcció de la Biblioteca Clea Salavert a l’Escola Primària de Lalomanu, aquesta setmana un article al Samoa Observer ens va cridar l’atenció. L'article, el qual pots llegir fent clic a l'enllaç que segueix (http://www.samoaobserver.ws/index.php?view=article&id=23187%3Aart-therapy&option=com_content&Itemid=53), parla de la iniciativa generosa i valenta adoptada per algunes estudiants a l‘Escola Auckland Grammar Girls a Nova Zelanda. El seu projecte, anomenat Moving On, mira de proporcionar teràpia a través de l'art. Els beneficiaris d'aquesta iniciativa seran els nens samoans, les vides dels quals van ser afectades pel tsunami del 29 de setembre.

El projecte fa ús de l'educació de l'art com a catalitzador terapèutic, i és dirigit per la Universitat Nacional de Samoa, la Fundació Fatu Feu'u i la Galeria Okaioceanikart. El programa comprèn tres escoles secundàries i disset escoles primàries.

Estic segur que estaràs d’acord que aquesta és una iniciativa que mereix elogis. L'expressió artística treu els millor i més fins fils del teixit humà. L’art – tant si és plàstic, musical, escrit, fílmic, etc. – ens defineix com humans i assoleix l’essència més íntima del nostre esser.

Per això, hui et convide a superar la teua timidesa i escriure unes quantes paraules de suport i elogi per aquest projecte admirable.

Signatures-Firmas-Signatures

At last, the Memorandum of Understanding for building of the Clea Salavert Library at Lalomanu Primary School in Samoa has been signed by all parties involved. At the same time, the necessary building permit has been granted; what this means is that the village of Lalomanu will within weeks commence building the library. It is very pleasing news that we want to share with all friends and donors. Your great generosity will soon crystallise into a building for the benefit of the children of Lalomanu.

And talking of generosity, we must also acknowledge the Vivien Hodgins Foundation. Vivien Hodgins was also a victim of the 29 September tsunami; she had been staying at the Taufua resort, like Clea. The Vivien Hodgins Foundation was set up by Vivien’s daughter, Stephanie, to honour the memory of her mum, and launched the Vivien Hodgins Samoan Appeal to raise funds to help Samoans rebuild their lives after the catastrophe. We wish to express our sincere gratitude for your support.

Next week is Samoan Language Week (from May 30 to June 5). It will promote and celebrate the Samoan language, hoping to raise its awareness to not just the people of Samoan descent but to all people in the world. Galumalemana Alfred Hunkins, Head of Samoan Studies at Victoria University (New Zealand), said that “Promoting languages that are unique to our part of the world and encouraging our children to speak more than one language is a positive aim for the future”.

This interesting piece of news is from the Samoa Observer of 20 May. You can read the whole article by clicking here:

http://www.samoaobserver.ws/index.php?view=article&id=22456%3Aa-love&option=com_content&Itemid=53





And in this post we feature the remaining books created by Amaroo students. Rachel Sell wrote Little Jessica’s Adventure, in which she tells the adventures of Jessica, a girl who was desperate to see a Bunyip and ends up meeting lots of animal friends in the bush.

Jessica Chung wrote Penny sets Sail. Penny is a little penguin who loves exploring new places. She goes to Australia and makes friends. But one day she starts missing her own family. Will she ever go back home?

In Australian Animal Facts, Isabelle Morrissey, describes the kangaroo, the koala, the dingo, the possum and the wombat. A very informative book!

Emily Collins and Isabella Modderman wrote Australian Animals’ Trip to Samoa. A big machine destroys the habitat of some Australian animals, so they escape. They meet a possum who invites them to join him to go to Samoa. Will they get there? What will they think of the place?

Amolika Lyengar and Rohan Mathew authored 4 Tales about Cheetahs. These are four different stories about the adventures of cheetahs (Lily and the Greedy Witch, Timba and Rex, Emma and Jack get lost in the Jungle, George the Brave Hero).

And finally Julia Stanmore wrote another book entitled Australian Animal Facts. In the book, she describes Aussie animals such as the kangaroo, the echidna, the wombat and several types of lizards. I don’t know about you, but I just love echidnas! They’re so very cute! One day, about a year ago, Clea and I saw an echidna not far from our home, in the Mulligans Flat Reserve.





Por fin todas las partes implicadas han firmado el Memorando de Entendimiento para la construcción de la Biblioteca Clea Salavert en la Escuela Primaria de Lalomanu en Samoa. Al mismo tiempo, se ha concedido el permiso de obras que era necesario; lo que esto significa es que el pueblo de Lalomanu comenzará en pocas semanas a construir la biblioteca. Son muy buenas noticias, y queremos compartirlas con todos los amigos y donantes. Vuestra enorme generosidad cristalizará pronto en un edificio para beneficio de los niños de Lalomanu.



Y ya que hablamos de generosidad, debemos también expresar nuestro reconocimiento a la Fundación Vivien Hodgins. Vivien Hodgins fue también víctima del tsunami del 29 de septiembre; se estaba alojando en los fales de Taufua, como Clea. La Fundación Vivien Hodgins la fundó la hija de Vivien, Stephanie, para honrar la memoria de su madre, y puso en marcha el Vivien Hodgins Samoan Appeal para recaudar fondos y ayudar a los samoanos a reconstruir sus vidas tras la catástrofe. Queremos expresar nuestra sincera gratitud por vuestro apoyo.


La próxima semana se celebra la Semana de la Lengua Samoana (del 30 de mayo al 5 de junio). Servirá para promocionar y celebrar el idioma de Samoa, y espera concienciar no sólo a las personas de origen samoano sino a todo el mundo. Galumalemana Alfred Hunkins, Jefe del Departamento de Estudios Samoanos en la Universidad de Victoria (Nueva Zelanda), dijo que “La promoción de los idiomas que son únicos en nuestra parte del mundo y animar a los niños a hablar más de un idioma es un objetivo muy positivo para el futuro”.


Esta interesante noticia procede del Samoa Observer del 20 de mayo. Si quieres leer el artículo entero, haz clic aquí (¡está en inglés, no en samoano!): http://www.samoaobserver.ws/index.php?view=article&id=22456%3Aa-love&option=com_content&Itemid=53


Y en esta entrada mostramos los libros restantes creados por los estudiantes de Amaroo. Rachel Sell escribió Little Jessica’s Adventure, en donde nos cuenta las aventuras de Jessica, una chica que estaba desesperada por ver un Bunyip (un mítico ser en las leyendas indígenas australianas) y que termina haciendo muchos amigos entre los animales del campo.


Jessica Chung escribió Penny sets Sail. Penny es una pequeña pingüina a quien le encanta explorar lugares nuevos. Va a Australia y allí hace muchos amigos. Pero un día empeiza a extrañar a su familia. ¿Volverá a casa?


En Australian Animal Facts, Isabelle Morrissey describe el canguro, el koala, el dingo, la zarigüeya y el wombat. ¡Muy informativo!


Emily Collins e Isabella Modderman son las autoras de Australian Animals’ Trip to Samoa. Una gran máquina destruye el hábitat de algunos animales australianos, por lo que escapan. Se encuentran con una zarigüeya que les invita a viajar con ella a Samoa. ¿Llegarán allí? ¿Qué pensarán de ese lugar?


Amolika Lyengar y Rohan Mathew escribieron 4 Tales about Cheetahs. Se trata de cuatro historias diferentes sobre los guepardos (Lily and the Greedy Witch, Timba and Rex, Emma and Jack get lost in the Jungle, George the Brave Hero).



Y por último, Julia Stanmore regaló un libro llamado Australian Animal Facts. En él, describe animales australianos como el canguro, el equidna, el wombat y varios tipos de lagartos. Yo no sé tú, pero a mí, ¡me encantan los equidnas! ¡Son tan bonitos! Hace cosa de un año, un día que paseábamos por la Reserva Natural de Mulligans Flat, muy cerca de casa, Clea y yo vimos un equidna.






Per fi, el Memoràndum d'Enteniment per construir la Biblioteca Clea Salavert a l'Escola Primària de Lalomanu ha estat signat per totes les parts implicades. Alhora, el permís necessari ha estat concedit; i això significa que dins de setmanes el poble de Lalomanu començarà a construir la biblioteca. És una bona notícia que volem compartir amb tots els amics i donants. La vostra generositat es transformarà aviat en un edifici en benefici dels xiquets i xiquetes de Lalomanu.


I parlant de generositat, també hem de reconèixer la Fundació Vivien Hodgins. Vivien Hodgins va ser també víctima del tsunami del 29 de setembre; havia estat allotjada als fales de Taufua, com Clea. La Fundació Vivien Hodgins la va establir la filla de Vivien, Stephanie, per honrar la memòria de la seva mare, i va començar Vivien Hodgins Samoan Appeal per recaptar fons i ajudar els samoans a reconstruir les seves vides després de la catàstrofe. Desitgem expressar el nostre sincer agraïment pel vostre suport.


En dues setmanes es celebrarà la Setmana de la Llengua Samoana (del 30 de maig al 5 de juny). La Setmana promourà i celebrarà la llengua samoana, i espera despertar la consciència de no només les persones d'origen samoà, també de totes les persones del món. Galumalemana Alfred Hunkins, Cap d'Estudis samoans a la Universitat de Victòria (Nova Zelanda), va dir que “Promoure les llengües que són úniques a la nostra part del món i animar els nostres xiquets a parlar més d'una llengua és un objectiu positiu pel futur”.


Aquesta interesant notícia va apareixer al diari Samoa Observer el 20 de maig. La notícia sencera es pot llegir ací (en anglés, no en samoà!): http://www.samoaobserver.ws/index.php?view=article&id=22456%3Aa-love&option=com_content&Itemid=53


I en aquesta entrada presentem els llibres restants que van crear els estudiants d'Amaroo. Rachel Sell va escriure Little Jessica’s Adventure, en el qual ens narra les aventures de Jessica, una xicona que volia veure un Bunyip (un monstre mític dels pobles indígenes australians, i farà molts amics entre els animals del camp.






Jessica Chung va escriure Penny sets Sail. Penny és un pingüí xicotet a qui li agrada explorar llocs nous. Va a Austràlia i fa molts amics. Però un dia comença a enyorar la seva família. Tornarà a casa?

En Australian Animal Facts, Isabelle Morrissey, descriu el cangur, el koala, el dingo, la sariga i el wombat. Un llibre molt informatiu!

Emily Collins i Isabella Modderman van escriure Australian Animals’ Trip to Samoa. Una màquina destrueix l'hàbitat d'alguns animals australians, així que fugen. Coneixen una sariga que els convida a anar amb ella a Samoa. Aconsegueixen arribar allà? I què pensen del lloc?

Amolika Lyengar i Rohan Mathew són els autors de 4 Tales about Cheetahs. Aquests són quatre històries diferents sobre les aventures dels guepards (Lily and the Greedy Witch, Timba and Rex, Emma and Jack get lost in the Jungle, George the Brave Hero).

I finalment Julia Stanmore va escriure un altre llibre titulat Australian Animal Facts. En el llibre, descriu animals australians com el cangur, l'equidna, el wombat i diversos tipus de llangardaixos. Jo no sé què penses tu, però a mi m'encanten els equidnes! Són tan bonics! Un dia, ara fa un any, Clea i jo vam veure un equidna no massa lluny de la nostra casa, a la Reserva Natural de Mulligans Flat.

These pictures of Lalomanu School are displayed by courtesy of the Australian High Commission in Apia.

This week we received a parcel with books from Valencia (Spain). These books are in Spanish, and will not be travelling to Samoa, though. They will be read by Clea’s brothers! We have been reading Moby Dick at home; the story is simply fascinating, and it’s truly gratifying to see how it awakens the thirst for fiction and fantasy in young readers.

In our last post we mentioned the invitation we received to speak at the Amaroo whole-of-school Assembly. Principal Anne Huard thanked the Amaroo School community and that of the wider Canberra community for their generous donations.

“Thanks to the generosity of the Amaroo and Canberra Communities, we have been able to send over 3,500 books for the children, parents and teachers and boxes of stationery for their classrooms.”

The Gungahlin Regional Service After Hours Care Program students have also been very busy making an art piece that will be donated to the Clea Salavert Library.

“This term we will have students writing pen pal letters to the students of Lalomanu and we hope this can continue. Each year we plan to send over new books and resources to the Lalomanu library.”

Principal Huard announced that Amaroo School, in Clea’s honour, and as part of the Chief Minister’s Reading Challenge, will award one early childhood, one primary and one middle school student with a book prize to celebrate the joy of reading. This is such wonderful news.

Other good news arrived from Apia. Staff and students at Lalomanu Primary School received school desks and chairs, along with a drinking water fountain, thanks to funding from the Australian Government. The Australian High Commissioner, Matt Anderson, attended the official handover of the equipment. Lalomanu School was not directly affected by last year’s tsunami; however, “it is currently supporting additional students from neighbouring villages that were affected by the tsunami,” Mr Anderson said.

“The extra equipment and drinking fountain will help the school cater for the increased student numbers and be a very important way to help minimise health hazards caused by lack of clean water.”

“This investment in school facilities and equipment is also an investment in the future generation of young Samoans to support them in their education,” Mr Anderson said.

It is our hope that the Clea Salavert Library will also contribute to enhance this magnificent contribution made through the High Commissioner’s Direct Aid Program (DAP) and the AusAID Small Grants Program which support small scale community activities.

And as we did in our previous post, we continue to feature the wonderful stories students from Years 3 to 5 have created and illustrated for the Clea Salavert Library.

Jaxon Tennent & Mitchell McGovern wrote The Animals that Travelled around Australia. This is a story about four Australian animal friends who get caught by hunters and are put in crates on a boat; the boat founders, they are in Sydney and a pelican helps them get home in exchange for the largest fish in Sydney Harbour. Will this be the one who got away?

Harry Oldaker created The Adventure of Tas. A Tasmanian Devil named Tas travels to Samoa and lives a big adventure there until it encounters a big spider, and decides to go back home. No wonder, I’d be scared too.

Sara Warner authored Clare and the Whole New World in ten (yes, you read well, 10) chapters. The Waves are a couple of endangered Samoan sea tortoises. Mrs Wave lays some eggs on the beach, and seven weeks later they hatch. Two years later, the Waves plan to travel to Fiji. A big storm surprises them during their voyage, and one of the young tortoises, Clare, gets lost. When she wakes up, she’s in Australia, face to face with a kangaroo named Kanga. Kanga and his friends try to help Clare. Eventually two of her sisters arrive in Australia to find her. Will Clare ever see her family again? Will she ever go back to Samoa? This is a brilliant effort, Sara. Thank you very, very much! Clea would be so happy to know you dedicated it to her.

Rylie Muscat and Grace Holt wrote The Green Marbles. In this story, three Australian animals create a Scouts group called the Green Marbles, and set out on a big adventure. They reach Samoa and make friends with Samoan animals and people over there. They love it so much, they decide to stay forever!

The Lonely Kangaroo is a lovely story written by Madeline Calder. A black-furred kangaroo is having some trouble making friends. One day he meets another kangaroo, Lez, who wants to be his friend. After that, all the other animals want to make friends with the Lonely Kangaroo.

Finally, Nicholas Baldwin and Jordan Witschi wrote a story entitled The Australian Journey. Two Samoan boys win a houseboat holiday to Australia (as you do!) and visit many different places and see lots of Australian animals. But their boat goes missing. Will they make it back to Samoa?

Esta semana recibimos un paquete lleno de libros desde Valencia. Los libros están en castellano, y por tanto no irán a Samoa. ¡Serán los hermanos de Clea quienes lo lean! Esta semana hemos leído Moby Dick en casa; es una historia sencillamente fascinante, y da gusto ver cómo despierta la sed de ficción y fantasía en los jóvenes lectores.

En la entrada anterior en el blog ya hicimos mención de la invitación recibida para hablar en la Asamblea de la Escuela de Amaroo. La Directora, Anne Huard, expresó su profundo agradecimiento a la comunidad de la Escuela y la de Canberra en general por sus generosas donaciones.

“Gracias a la generosidad de la gente de Amaroo y Canberra, nos ha sido posible enviar más de 3.500 libros para los niños, padres y maestros, y cajas con artículos escolares que podrán usar en sus aulas.”

Los estudiantes del Servicio de Atención a Estudiantes en horario extraescolar de Gungahlin, al que asistía Clea, han estado muy ocupados en confeccionar una pieza artística que donarán para que sea instalada en la Biblioteca Clea Salavert.

“Durante este trimestre comenzaremos el programa de amigos por correspondencia con los estudiantes de Lalomanu, y confiamos en que pueda continuar. Es nuestro plan efectuar un envío de libros y recursos nuevos cada año a la Biblioteca de la Escuela de Lalomanu.”

La Directora anunció asimismo que, en honor a Clea, la Escuela Pública de Amaroo establecerá un premio para un estudiante de párvulos, uno de primaria y uno de primaria media, como parte integrante del Desafío de Lectura del Ministro Principal del Territorio de la Capital Australiana, consistente en libros. El premio celebra la dicha que supone la lectura. Esta noticia es sumamente agradable.

También nos llegan buenas noticias desde Apia, y más concretamente, desde Lalomanu. El personal y los alumnos de la Escuela Primaria de Lalomanu recibieron pupitres y sillas para sus aulas, además de una fuente de agua potable, y todo gracias al apoyo del Gobierno australiano. El Alto Comisionado australiano en Apia, Matt Anderson, asistió a la entrega oficial del mobiliario y la instalación. La Escuela de Lalomanu no resultó afectada de forma directa por el tsunami del año pasado; no obstante, “se encuentra albergando actualmente a un número adicional de alumnos de pueblos cercanos cuyas escuelas fueron destruidas por el tsunami,” dijo el embajador Anderson.

“Este mobiliario extra y la fuente de agua potable permitirán a la escuela atender el número mayor de alumnos y será además un medio muy importante para ayudar a minimizar los riesgos para su salud a causa de la falta de agua limpia.”“Esta inversión en mobiliario y equipamiento escolar es una inversión en las futuras generaciones de jóvenes samoanos, y sirve para darles apoyo en su proceso educativo,” concluyó el Sr. Anderson.

Nosotros queremos contribuir con la Biblioteca Clea Salavert, esperando que ayude a realzar esta magnífica aportación realizada por Australia a través del Programa de Ayuda Directa (PAD) del Alto Comisionado, y del Programa de Becas Pequeñas de la Agencia de Cooperación Internacional del Gobierno de Australia, AusAID, que presta su apoyo a proyectos en pequeñas comunidades.

Y tal y como hicimos en la entrada anterior, continuamos mostrando las maravillosas historias que los alumnos de los cursos 3 a 5 de Amaroo han creado e ilustrado para la Biblioteca Clea Salavert.

Jaxon Tennent y Mitchell McGovern escribieron The Animals that Travelled around Australia. En este cuento, cuatro amigos, 4 animales australianos, son capturados por cazadores, y los encierran en jaulas en un buque; el buque naufraga, y los cuatro amigos se hallan en Sydney; un pelicano les ayudará a llegar a casa a cambio del pez más grande que haya en la bahía de Sydney. ¿Será este el pez que se les escape?

Harry Oldaker creó The Adventure of Tas. Un diablo de Tasmania llamado Tas viaja a Samoa y allí vive una gran aventura, hasta que se encuentra con una araña muy grande y decide regresar. No es de extrañar, Yo también me asustaría.

Sara Warner es la autora de Clare and the Whole New World escrita en diez (sí, habéis leído bien, 10) capítulos. Los Wave son una pareja de tortugas de Samoa en peligro de extinción. La Sra. Wave pone algunos huevos en la playa, y siete semanas más tarde nacen tortuguitas. Dos años después, la familia Wave planea unas vacaciones en Fiyi. Pero una gran tormenta los sorprende en el camino, y una de las jóvenes tortugas, Clare, se pierde. Cuando despierta, está en Australia, cara a cara con un canguro llamado Kanga. Kanga y sus amigos intentarán ayudar a Clare. Finalmente, dos de sus hermanas acuden a Australia a buscarla. ¿Volverá a ver Clare a su familia? ¿Regresará a Samoa? Muy buen trabajo, Sara. ¡Muchísimas gracias! A Clea le habría encantado saber que se lo has dedicado a ella.

Rylie Muscat y Grace Holt escribieron The Green Marbles. En este cuento, tres animales australianos crean un grupo de Scouts llamado Green Marbles, y se embarcan en una gran aventura. Llegan a Samoa y entablan amistad con animales samoanos y la gente de la isla. Les gusta tanto el sitio que deciden quedarse ¡para siempre!

The Lonely Kangaroo es una preciosa historia escrita por Madeline Calder. A un canguro de piel negra le está costando hacer amigos. Un día conoce a otro canguro, Lez, que quiere ser amigo suyo. Después, todos los demás animales quieren también ser amigos del canguro solitario.

Por último, Nicholas Baldwin y Jordan Witschi escribieron The Australian Journey. En esta historia, dos chicos samoanos ganan unas vacaciones en una casa flotante para ir a Australia (¡Como suele ocurrir!) y visitan muchos lugares diferentes y ven muchos animales típicos de Australia. Pero un día desaparece su casa barco. ¿Podrán regresar a Samoa?

Aquesta setmana vam rebre un paquet amb llibres des de València. Aquests llibres són en espanyol, i per això no aniran a Samoa. Els llegiran els germans de Clea! Hem llegit Moby Dick a casa; la història és senzillament fascinant, i la veritat és que ens dona goig veure com desperta l’interès per la ficció i la fantasia en els lectors joves.

En la nostra última entrada al blog vam esmentar la invitació que vam rebre per parlar a l’Assemblea escolar d'Amaroo. La directora, Anne Huard els va donar les gràcies a la comunitat escolar d'Amaroo i en general a la de tota Canberra per la seva generositat.
“Gràcies a la generositat de la comunitat d’Amaroo i de Canberra, hem pogut enviar més de 3,500 llibres pels nens, pares i mestres, i caixes amb articles escolars per les seves aules.”

A més a més, al Servei del Programa de Cura d’estudiants de Gungahlin Programa de la Cura també han estat molt ocupats, fent una peça d'art que serà donada a la Biblioteca Clea Salavert.

“Aquest terme donarem començ al programa d’amistat per carta pels estudiants amb els estudiants de Lalomanu, i esperem que això pot continuar. Cada any planegem enviar més recursos i llibres nous a la Biblioteca de Lalomanu”, va dir Anne Huard.

La Directora també va anunciar que en honor de Clea, l’Escola d’Amaroo, com part del Repte de Lectura del Ministre d’Educació del Territori de la Capital Australiana, atorgarà un premi en les categories de pàrvuls, primària i primària mitjana, consistent en llibres, per celebrar l'alegria de llegir. És una notícia meravellosa.

Una altra bona notícia ens arriba des d'Apia. El personal i els estudiants de l'Escola Primària de Lalomanu van rebre cadires i escriptoris escolars, juntament amb una font d’aigua, gràcies al Govern australià. L'ambaixador australià, Matt Anderson, va assistir a l'entrega oficial d’aquest equipament. Encara que l’Escola de Lalomanu no va ser directament afectada pel tsunami, “actualment està donant suport estudiants addicionals de pobles veïns que van ser afectats pel tsunami,” va dir Anderson.

“L'equipament extra i aquesta font ajudarà l'escola a fer front al major número d'estudiants, i serà una manera molt important d’ajudar a eradicar riscs per a la seva salut que pot causar la manca d'aigua neta.”

“Aquesta inversió en equipament i instal·lacions escolars és també una inversió en les futures generacions de joves samoans, per donar-los suport en la seva educació,” va dir l’ambaixador Anderson.

És la nostra esperança que la Biblioteca Clea Salavert també contribuirà a realçar aquesta magnífica contribució feta a través del Programa d'Ajut Directe de l'Alt Commissionat (DAP) i de les Beques Petites de l’Agència de Cooperació Internacional Australiana, AusAID, que dóna suport a activitats modestes.

I tal com vam fer en la entrada anterior, continuem presentant les històries meravelloses dels estudiants dels cursos 3 a 5, llibres que han creat i il·lustrat per a la Biblioteca Clea Salavert.

Jaxon Tennent i Mitchell McGovern van escriure The Animals that Travelled around Australia. És una història sobre quatre amics, animalets australians, que són agafats per caçadors. Els posen dins de gàbies en un vaixell; el vaixell naufraga, es troben a Sydney i un pelicà els ajuda a tornar a casa a canvi del peix més gran que hi ha a la Badia de Sydney. És el peix què es va escapar?

Harry Oldaker va escriure The Adventure of Tas. Un dimoni de Tasmània anomenat Tas viatja a Samoa i viu una gran aventura allà fins que es troba amb una gran aranya, i decideix tornar a casa. No és gens d’estranyar, jo també tindria por!

Sara Warner és l’autora de Clare and the Whole New World, la qual té deu (sí, heu llegit bé, 10) capítols. El Sr. i la Sra. Wave són una parella de tortugues samoanes en perill d’extinció. La Sra. Wave posa alguns ous a la platja, i set setmanes més tard coven. Dos anys més tard, els Wave fan plans per a viatjar a Fiyi. Una gran tempesta els sorprèn durant el seu viatge, i una de les joves tortugues, Clare, es perd. Quan es desperta, és en Austràlia, cara a cara amb un cangur que es diu Kanga. Kanga i els seus amics tractaran d’ajudar Clare. Finalment dues de les seves germanes arriben a Austràlia per trobar-la. Tornarà Clare a veure la seva família? Tornarà a Samoa? Aquest llibre és un esforç magnific, Sara. Moltes, moltes gràcies! Clea seria tan feliç de saber que va dedicat per ella.

Rylie Muscat i Grace Holt van escriure The Green Marbles. En aquesta història, tres animals australians fan un grup de scouts, els Green Marbles, i fan una gran aventura. Assoleixen Samoa i es fan amics allà amb persones i animals samoans. Samoa els agrada tant que decideixen quedar-se’n per sempre!

The Lonely Kangaroo és una preciosa història a càrrec de Madeline Calder. Un cangur de pell negra té problemes per a fer amics. Un dia coneix un altre cangur, Lez, qui vol ser el seu amic. Després d'allò, tots els altres animals volen ser amics del cangur solitari. La veritat és que tots necessitem amics!

Finalment, Nicholas Baldwin i Jordan Witschi van escriure una història titulada The Australian Journey. Dos xicons samoans guanyen unes vacances amb una casa flotant a Austràlia (com si tal cosa!) i visiten molts llocs diferents i veuen molts animals australians. Però la seva barca es perd. Podran tornar a Samoa?

We attended the 2nd Term Assembly at Amaroo School, where Sara Warner, Madeline Calder and Riley Muscat presented us with lots of wonderful gifts for the students of Lalomanu Primary School. Amaroo School has prepared more than 150 bags; each bag contains several items, such as a pencil case, a reading book, an exercise book, a bookmark, a toy animal and stationery.




Amaroo School students have also been working hard writing their own stories and getting them printed, as a gift to their counterparts in Lalomanu. These are truly amazing stories. The work you have done has touched our hearts. I intend to feature your stories in the blog over the next few weeks. All of them are fantastic examples of what you have achieved and will continue to achieve in Primary School.

This week, we showcase five stories: Sarha & Mera, by Dan Abela; A Boy from Samoa, by Jeremy Adams and Christopher Hall; Miss Ladybug and her Friend, by Hayley Turner; Life at Amaroo School, by Jeremy Ng; and Australian Animal Facts, by Dylan Sykes and Lachlan Rourke.

Dan Abela’s story is about two new students in Year 3, who did not have any friends. Mera, a Samoan, and Sarha, an Australian, become good friends after having their photographs taken. Sarha sees Mera’s photo and tells her she looks good. Then they become good friends. What a great story!

Dylan and Lachlan’s is a very informative book, and features the bilby, the bandicoot, the fairy penguin, the great white shark, the saltwater crocodile and the platypus.

Jeremy’s book tells us about the daily activities of an Amaroo School student. It’s very informative: it has allowed me to learn what a ripstick is, for example.

Hayley’s story is about the adventures of a ladybug called Maddy who falls into a hole and is rescued by Marcos, another ladybug. When she goes to look for him, she finds Marcos has left to fight all the things that are killing ladybugs. She arrives just in time to save him, and they get married. A very happy ending!

Jeremy and Christopher wrote a delicious story about Jacob, a Samoan boy who loves cricket so much that he manages to convince their parents to move to Australia. But once in Canberra, Jacob’s dad refuses to let him join the local cricket club. How can he beat stubbornness? He makes his dad play cricket! In the end, Jacob joins the club, plays his first game and takes 5 for 25 and scores a half century when batting. Jacob becomes a professional player and gets to be the Australian skipper. No lack of imagination when Jeremy and Christopher are writing!

El viernes pasado asistimos a la Asamblea General del segundo trimestre de la Escuela Pública de Amaroo, durante la cual Sara Warner, Madeline Calder y Riley Muscat nos hicieron entrega de una cantidad de maravillosos regalos para los alumnos de la Escuela Primaria de Lalomanu Primary School. La Escuela de Amaroo ha preparado más de 150 bolsas escolares; cada bolsa contiene varios artículos, entre otros un estuche, un libro de lectura, un cuaderno de ejercicios, un marcador de página, un juguete y otros enseres.

Los alumnos de primaria de Amaroo llevaban tiempo trabajando en la composición de sus propias historias y cuentos, las imprimieron y encuadernaron para dárselas como regalo a sus homólogos de Lalomanu. Son unos libros realmente fabulosos. El trabajo que han hecho los chicos y chicas de Amaroo, nos ha llegado al corazón.

Es mi intención hablar de sus historias en este blog a lo largo de las próximas semanas. Todos y cada uno de ellos son ejemplos fantásticos de lo que han logrado y seguirán logrando en la educación primaria.

Esta semana mostramos cinco libros: Sarha & Mera, de Dan Abela; A Boy from Samoa, de Jeremy Adams y Christopher Hall; Miss Ladybug and her Friend,de Hayley Turner; Life at Amaroo School, de Jeremy Ng; y Australian Animal Facts, de Dylan Sykes y Lachlan Rourke.

La historia que nos trae Dan Abela trata de dos estudiantes nuevos del año 3, que no tenían amigas. Mera, de Samoa, y Sarha, de Australia, se hacen buenas amigas después de que les hagan las fotos de curso. Al ver la foto de de Mera, Sarha le dice que está muy bien. En ese momento nace una amistad. ¡Qué historia tan magnífica!

El libro que escribieron Dylan y Lachlan es muy informativo: nos presenta animales australianos típicos, muchos de ellos en peligro de extinción como el bilby, la rata canguro (bandicoot), el pingüino azul o enano, el gran tiburón blanco, el cocodrilo de agua salobre y el ornitorrinco.

Por su parte, Jeremy nos cuenta las actividades diarias de un estudiante de Amaroo. Y tiene mucho contenido informativo, gracias a él, ya sé qué es un ripstick. El cuento de Hayley trata de las aventuras de una mariquita llamada Maddy, que cae en un agujero y es rescatada por Marcos, otro catarina, como la llaman en México. Cuando más tarde va a buscar a Marcos, averigua que éste se ha ido a luchar contra todo lo que está destruyendo su hábitat. Maddy llega justo a tiempo para salvar a Marcos, y se casan. ¡Un final feliz!

Jeremy y Christopher escribieron una deliciosa historia sobre Jacob, un chico samoano a quien le gusta tanto el criquet que logra convencer a sus padres para que se trasladen a Australia. Pero una vez en Canberra, el padre de Jacob se niega a permitirle que se una al club local de criquet. ¿Cómo puede vencer la testarudez? ¡Le hace jugar a su padre un partido! Al final, Jacob se une al club, y en su primer partido consigue tomar cinco wickets para 25 carreras, y como bateador consigue más de cincuenta. Jacob se hace jugador profesional y llega a ser capitán del equipo australiano. Cuando Jeremy y Christopher se ponen a escribir, ¡no les falta imaginación!

Divendres vam acudir a la 2a Assemblea de Terme a L'Escola Pública d'Amaroo, on Sara Warner, Madeline Calder i Riley Muscat ens van fer entrega de molts regals meravellosos pels estudiants de l'Escola Primària de Lalomanu. Amaroo ha preparat més de 150 bosses; cada bossa conté diversos articles, com un estoig, un llibre de lectura, un quadern d'exercicis, un marcador de pàgines, una joguina i altres coses.

Els escolars d'Amaroo també han fet una feina molt bona, escrivint les seves pròpies històries i imprimint-les i enquadernant-les per a fer un regal als seus homòlegs a Lalomanu. Aquestes són veritablement històries extraordinàries. La feina que han fet ens ha arribat al cor. Faré presentació de les seves històries en aquest blog durant les pròximes setmanes. Tots són exemples fantàstics del que han aconseguit i continuaran aconseguint en la primària.

Aquesta setmana, mostrem cinc històries: Sarha & Mera, a càrrec de Dan Abela; A Boy from Samoa, a càrrec de Jeremy Adams i Christopher Hall; Miss Ladybug and her Friend, escrita per Hayley Turner; Life at Amaroo School, a càrrec de Jeremy Ng; i Australian Animal Facts, escrit i il·lustrat per Dylan Sykes i Lachlan Rourke.

La historia de Dan Abela és sobre dos estudiants noves en l'any 3, les quals no tenien amigues. Mera, de Samoa, i Sarha, d'Austràlia, esdevenen bones amigues després de fer-se'n les seves fotografies escolars. Sarha veu la foto de Mera i li diu que li agrada. Llavors esdevenen bones amigues. Una simpàtica història!

El llibre de Dylan i Lachlan és molt informatiu, i ens parla del bilby, la rata cangur, el pingüí blau, el gran tauró blanc, el cocodril d'aigües salobres i l'ornitorinc.

Al seu llibre, Jeremy ens parla sobre les activitats diàries d'un estudiant a l'Escola de Amaroo. És molt informatiu: m'ha permès aprendre el que és un ripstick, per exemple.

L'historia d'Hayley és sobre les aventures d'una marieta, Maddy, que cau dins un forat i és rescatada per Marcos, un altre marieta. Quan va a buscar-li, troba que Marcos s'ha anat a lluitar contra totes les coses que estan destruint el seu hàbitat. Arriba just a temps per salvar-li, i es casen. Una final molt feliç!

Jeremy i Christopher van escriure una història deliciosa sobre Jacob, un noi samoà a qui li agrada tant el criquet tant que arriba a convèncer els seus pares per moure a Austràlia. Però una vegada en Canberra, el pare de Jacob es nega a deixar-li apuntar-se'n al club de criquet local. Com pot vèncer la tossuderia? Fa que el seu pare jugue un partit de criquet! Al final, Jacob es fa soci del club, juga el seu primer partit i agafa 5 wickets per 25 carreres, i aconseguix més de cinquanta carreres quan és el seu torn amb el bat. Jacob esdevé un jugador professional i aconsegueix ser capità del combinat australià. Cap manca d'imaginació quan Jeremy i Christopher estan escrivint!